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西安童程童美专注3-18岁青少儿编程教育

来源:西安少儿编程培训学院    时间:2023/12/25 13:49:36

  西安童程童美专注3-18岁青少儿编程教育!热线电话:00-035-8011.童程童美少儿编覆盖3-18岁全年龄段,包括智能硬件、软件开发在内的课程,让所有孩子都能选择适合自己的编程课。课程包含:创意编程启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程课系。童程童美程始终坚持线上+线下一体化教学,学员可以就近选择离家较近的校区进行学习,也可以选择”童程在线“线上课堂学习编程。

西安童程童美专注3-18岁青少儿编程教育

  孩子学编程要怎么学呢?
  其实,好的编程课一定要把重点放在——提高孩子的编程兴趣,让孩子学会用编程思维思考,形成逻辑分析、独立解决问题的能力,能提出问题、发现问题、解决问题。
  合适的学习内容和方法离不开课程研发团队的设计,童程童美经过打磨推出的这套课程体系,给孩子清晰且科学的编程学习规划,引领孩子探索科技前沿,塑造未来创新!
  课程体系
  根据孩子的年龄发展变化,课程分为启蒙阶段、基础阶段、中级阶段和阶段四个阶段。
  7~9岁启蒙阶段(Scratch L1-L3)
  激发创造潜力:使用图形化接口,让学生初步感受编程乐趣并培养计算思维。
  在启蒙阶段,学生将学习Scratch图形化编程,并按照CSTA标准逐步深入了解编程基础和进阶知识。
  我们注重培养学生的形象思维、创造性思维、抽象思维、计算思维和工程思维等多方面的能力。
  我们通过有趣的项目来激发学生的创新创造精神和探索欲望,并注重培养学生的好奇心、自信心和多感官学习能力,让他们在Scratch简单易学的界面和丰富多彩的素材中产生强烈的学习兴趣和成就感。
  9~10岁基础阶段(Python L1-L2)
  打造思维架构:掌握Python基础语法与抽象思维,搭建出编程思维的基本框架。
  在基础阶段,学生将学习Python代码编程的语法知识。
  通过完成趣味项目,如午餐盲盒、单词记忆、极速赛车等,来增强学生的学习成就感。
  此阶段注重培养学生的形象思维向抽象思维的转化,以及计算思维和工程思维的进阶培养,让学生理解编程的本质和逻辑,并能够分析和解决问题。
  同时注重培养学生的意志力和严谨思考能力,帮助他们建立正确的学习态度和方法,并为后续的中级阶段打下坚实的基础。
  10~12岁中级阶段(Python L3-L4)
  拓展编程视角:学习面向对象和网络编程,开阔视野培养解决问题的能力。
  学生将学习面向对象编程和网络编程,并完成复杂项目。
  通过加强工程思维和数据思维的训练,让学生掌握如何设计和实现大型项目,并能够处理和分析大量的数据。
  在这个阶段注重培养学生的反思总结和迁移能力,让他们能够将所学知识应用到实际问题中,并不断提高自己的学习水平。
  同时,我们还注重培养学生的团队协作和沟通能力,让他们能够与他人合作完成复杂项目。
  12~14岁高-级阶段(Python L5-L6)
  启用智慧之眼:通过数据分析与人工智能应用,成为未来数字时代的。
  在阶段,我们将选取更偏向应用性的课程知识和案例进行教学。学生将学习如何使用Python进行数据分析,并通过编程来完成分析旅游热门城市数据和气候变化等程序。
  通过数据的搜集、处理和分析,学生可以制定出合适的旅游攻略,分析出气候变化的趋势和影响,并提出有效的应对策略。
  我们将全面锻炼并提高学生的数据思维和计算思维的训练,培养他们在数据分析和人工智能应用方面的能力,让他们成为未来数字时代的和创新者。
  在这个阶段,我们注重培养学生的审辨能力,让他们能够独立思考、解决问题,并深入理解和分析所学知识,从而为未来的工作和学习打下坚实的基础。
  课程亮点
  01专业且全面的课程配置
  我们的编程课程配置专业全面,开设了多种类型的课程,包括体验课、常规课、假期主题课、节日活动课,满足学生不同阶段、不同需求的学习需。
  02针对性教学,沉浸式体验,个性化辅导
  根据学生不同的年龄阶段,采用不同的课堂授课模式,以更好地符合学生的年龄特点和知识的理解吸收。
  这种针对性的授课方式可以让学生更加容易理解编程知识,提高学习效果。
  启蒙阶段+基础阶段
  真人+动画的讲解方式,虚实结合,构建了具有沉浸感的课堂
  学生通过观看视频中的动画和真人讲解,可以更加深入地理解编程知识,并且能够更加直观地感受到编程的乐趣,在本阶段我们还会脱离文字化的知识灌输,将知识拟人化,充分利用动画效果提生对于知识的兴趣度。
  除了视频里的老师,每个班级我们还配有一名专业编程老师,为学生提供个性化的教学。
  在增加了教学质量的同时,为学生提供个性化教学,帮助学生更好地理解编程。让学生在学习过程中享受到乐趣,从而更加积极主动地参与到学习中来。
  中级阶段+高-级阶段
  真人三师教学方式,以知识和项目为主导,引领学生学习编程知识
  三师教学方式是通过线上+线下融合教学的方式。
  线上:在视频中有两位级真人老师,一主一辅为学生拆解复杂的编程知识,搭建专业级的编程项目,学生会从这些项目应用所学知识内容,了解编程核心思维方式,不仅可以提高他们的编程技能,也能够使他们更好地理解Python编程概念和理论。
  线下:教室中的真人老师将为学生提供个性化辅导和专业的指引分析,让学生可以更加地学习Python编程知识,提高自己的编程技能。
  03基于PBL教学法下的六T教学模式
  PBL教学法是以问题为导向的教学方法,而童程童美的六T教学模式是对PBL教学法在编程学习方向上的具体细化。
  通过设定目标、互动讨论、教授知识、运用知识、思考知识的多种使用形式、多元化测评六个方向的内容设计和规划课程环节,助力学生的编程学习。
  04 T+C(知识驱动+竞赛驱动)双向教学导向
  课程中不仅包含编程工程师必备的知识,还覆盖了等级考试考试的知识点,帮助学生全面掌握编程技能,提高应试能力!
  同时,我们注重双向驱动,让学生在学习过程中不仅能够掌握所需的知识和技能,还能够建立学习目标感,提高学习动力和效果。
联系方式

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  • 咨询老师:王老师
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